Rénover autres locaux publics ou privés

La rénovation des sanitaires dans les écoles est souvent envisagée lorsque ces deniers nécessitent un rafraîchissement du fait de leur âge ou s'ils ne répondent plus aux normes PMR (Personnes à Mobilité Réduite). De plus, des accidents ont lieu chaque année dans les sanitaires d’écoles élémentaires (chutes, traumatismes crâniens, blessures aux doigts…). Les conditions d’usage, d’hygiène et de santé sont fondamentales pour permettre le bon développement et l’autonomie des enfants. Mal entretenues, insalubres, sans papier toilette ou savon à disposition, non surveillées, détériorées, les toilettes d’école ont mauvaise réputation. Pire, des études révèlent que les élèves se retiennent d’aller aux toilettes à cause des mauvaises prestations proposées. Il s’avère même que la qualité des installations sanitaires influe sur le degré de bien-être des élèves. La fréquentation de toilettes à rénover aurait un impact négatif sur le confort urinaire et abdominal d’une partie des élèves.

Voici les différentes mesures à prendre en compte lors d’une rénovation de toilettes afin de permettre aux élèves d’utiliser les toilettes sereinement.

Chez les plus petits, les WC de la maternelle doivent être adaptés à leur taille en étant positionnés à bonne hauteur. La prise en main confortable des poignées des robinets de lavabos d’école est à étudier au regard de leurs capacités de compréhension. Le stade de développement moteur des enfants doit guider les choix d’installations en matière de robinetterie. L’espace « toilettes » est un lieu d’apprentissage des règles d’hygiène à part entière. Son utilisation doit pouvoir se faire de manière aisée et en autonomie, même si c’est sous la surveillance d’un adulte. L’aspect fonctionnel est une priorité. Les savons doivent être présentés dans des poussoirs adaptés à la force des enfants. Il ne s’agit pas qu’ils négligent l’étape du savonnage, faute d’avoir suffisamment de force dans les bras pour appuyer sur le poussoir. Les essuie-mains doivent être également accessibles et mis à disposition selon des systèmes simples d’utilisation.

Chez les plus grands, il est nécessaire que les sanitaires dans les écoles élémentaires soient distincts par sexe afin de respecter l’intimité de chacun.

Ils se doivent d’être accessibles, aussi bien depuis les salles de classe que depuis la cour de récréation ou la cantine. La mise en œuvre d’équipements sanitaires pour le secteur de l'éducation nécessite fonctionnalité et sécurité. Une bonne ventilation doit être prévue afin de renouveler l’air particulièrement porteur de maladies en période hivernale. Le nettoyage et la désinfection des sanitaires devant être effectués quotidiennement, la rénovation des WC doit prévoir une conception de sanitaires adéquate et fonctionnelle (éviter notamment les recoins et les passages trop étroits).

Il est primordial de penser l’accessibilité des toilettes pour les personnes à mobilité réduite. La rénovation des sanitaires d’école doit proposer des toilettes à destination de ce public. Dans ce domaine, les normes sont bien définies : il faut prévoir si besoin l’installation d’un plan incliné pour accéder aux toilettes, bien déterminer la taille des portes, aménager des espaces intérieurs suffisamment grands pour accueillir un fauteuil roulant, adapter la hauteur de la cuvette des WC, rendre accessible les poignées de robinet, les savons et essuie-mains, prévoir des barres de maintien…

Dans tous les cas, il faut prévoir des sols antidérapants, des murs et plafonds lessivables, des matériaux imputrescibles, des matières non inflammables, des portes résistant aux chocs, des dispositifs anti-pince doigts, des flux d’eau à débit contrôlé, des distributeurs de papier toilette nouvelle génération, etc.

Enfin, afin d’optimiser le bien-être de tous, un soin particulier peut être apporté à la décoration (couleurs, miroirs), à l’éclairage, à la température et aux odeurs dans le cadre de la rénovation de sanitaires.

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